Een C1 op het ERK zegt dat iemand complexe teksten aankan en zich vloeiend kan uitdrukken. Het zegt niet dat die persoon een board call kan openen, een voorbehoud in één zin kan leggen, of een mail kan schrijven die een Londense collega niet als ultimatum leest. TaalCursusNL gebruikt het ERK als globale beschrijving en weigert het als eindbelofte. Dit stuk legt uit waarom. De didactische regel staat op Werkwijze. De module waarin het verschil zichtbaar wordt, is Zakelijk Engels.

Examens meten in de regel lezen, een gesprek met een vreemde, en een tekst over een algemeen onderwerp. Uw board meet of het besluit in de eerste vier zinnen stond en of het actiepunt een naam had. Iemand kan het examen halen en de call verliezen. Iemand kan het examen nooit hebben gedaan en de call dragen, omdat hij jarenlang de zetten heeft geoefend die de kamer nodig heeft. Een opdrachtgever die „iedereen minimaal C1” in een functie-eis zet, koopt een filter. Hij koopt geen vergadergedrag.
Daarom starten wij niet met een niveautest. In de intake kijken wij of u de werktaak kunt volgen. Wie elke tweede zin mist, zeggen wij dat een andere vorm van Engels eerst nodig is. Wie de zin volgt en toch de beurt mist, is bij ons op zijn plek, ongeacht de letter op een oud certificaat. Na afloop krijgt u een moduleverklaring met de geoefende taken. Daar staat geen nieuw ERK-label op, ook niet wanneer uw spreken zichtbaar strakker is geworden. Een label dat wij niet hebben afgenomen, schrijven wij niet op. Een letter in uw personeelsdossier mag blijven staan. Zij vervangt niet de drie zinnen die u in de call moet kunnen zeggen, en die zinnen oefent u in de module, niet in een niveautoets.
Dat is ook een bescherming tegen een markt die certificaten sneller levert dan vaardigheid. Een middag „naar C1” is een belofte die een serieuze toets niet waarmaakt en die een training niet hoeft na te bootsen. Wat een reeks van enkele weken wel kan, is één taalhandeling betrouwbaar maken. Dat is kleiner dan een niveau en bruikbaarder in een Amsterdamse boardroom.
Vraagt uw interne academy toch om een niveau in het voorstel, dan schrijven wij de bandbreedte van de groep zoals wij die in de steekproef hoorden, als beschrijving van de start, niet als resultaat. Het resultaat blijft de taak. Wie een officieel examen nodig heeft voor een visum of een registratie, moet bij een erkend instituut zijn. Wij zeggen dat in het eerste gesprek, niet na de factuur.